板报设计案例

    案例描述：当铃声响起后，老师会先展示出一些设计好的小板报，用这些美丽小板报来吸引学生的眼球，让他们产生对这些板报的喜爱，从而提高学生学习本堂课的积极性。紧接着通过了解小板报、确定板报主题、板报设计三个环节的进行，让学生设计出一幅好看的小板报。
    活动一：了解小板报让学生了解小板报是宣传国家大事、介绍班级新人新事、传播科普知识等等内容的一个非常重要的途径。而使用word这个文件就可以编辑出许多不同种类不同样式的图文并茂的小板报。小板报都有一个好听的名字，也是小半饱重心的浓缩，在一般情况下，一份小板报是由许多篇文章组成，每一篇文章都是简短的，而且每篇文章都有一个小标题，标题可以起到提示文章中心思想，从而吸引读者阅读，并且美化版面的作用。通过展示的小板报，可以让学生说说每一幅板报都由娜些部分构成的。因此学生知道图文并茂的小板报需要的文字资料，利用花边将文章与文章隔开，既美化版面又方便阅读。也可以在版面中插入恰当的图片，这样既可以直观地表达主题，丰富版面的内容，又能起到装饰、活跃版面的效果。

    活动二：确定板报主题
    1、设计一个确切的主题。一份小学生板报的主题应该贴近同学们的学习生活，所以让学生说说发生在身边的事、在学校举办的各种各样好玩的活动、同学们的在课外是怎样生活，以及反应学生的新人新事、环保、发明创造等。让同学们可以根据自己的业余爱好，创新出出更多更好的主题。在小组中讨论并确定好主题。
    2、收集资料。每小组确定好了以后，根据主题来明确文章的内容和数量，文章的资料是应该已经在课前已经准备好了的资料，并且要提前选择与主题有关的资料和图片等等，并且将选好的文字、图片资料填写在打印好的表格中：

    活动三：版面设计在准备好一切并确定好主题之后，并选择好需要的资料后，就要马上要进行版面的编排与设计，设计中应该明确突出板报的中心思想，让版面生动活泼起来，让学生对此产生兴趣。根据内容规划出文章、图片在版面中的位置。如果文章的字数过于少可适当增加标题和内容的字号，也可以添加适当的吸引人的图片。