毕业设计任务

    毕业设计是大学生培养过程中最后一个教学环节，是学生学习后期的一次综合训练。为做好毕业设计工作，达到综合练习和提高教学质量的目的，希望学生仔细对待毕业设计任务。那么在做毕业设计的任务时，我们应该遵循以下的一些规定：
    一、目的要求
    1. 毕业大作业的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基本技能、专业知识和基础理论，提高分析与解决实际问题的能力以及科技设计或写作能力。要求学生在做毕业设计大作业的过程中要有意识地培养自己的能力。
    2. 毕业设计大作业要按照各专业的教学计划要求进行，按期完成。

    二、工作程序
    1．每位学生选定一个题目。鼓励学生根据工作实际进行选题，但其选题应该与所学的专业有关性，并有一定的份量。
    学生可以在自己所所承担的项目或所从事的工作中自选或自拟毕业大作业的题目，也可以根据某一门专业性课程的所学内容拟定一个大型作业作为毕业作业题目。
    2．毕业作业由学习中心在网络教育学院指导下具体组织，进行过程中，各学习中心按照规定的要求进行阶段检查，学院不定期组织检查。
    3．学生的毕业大作业完成后，由学习中心负责组织评选和阅读、给定成绩，并通过网上输送出成绩。最后经学院教学部审核，然后再确认。
    4．毕业设计大作业成绩评定结束后，毕业大作业及成绩单等全部资料上交，由学院教学部进行存档。

    三、写作要求
    毕业设计大作业的文体与题目的类型
    （1）学生采用学习过的专业理论知识去解释、解决、发现或回答社会现实生活情况或本人从事的技术或管理工作或课程学习中的有关问题，侧重于理论应用，或课程学习的深层度化。
    （2）学生可选择多种形式的题目，如做“工作研究型”、“技术开发型”、“调研报告型”、“读书报告型”、“问题评论型”、“综述型”、“大型作业型”、“工程设计型”和“课程设计型”的毕业大作业。⑵ 学生如过具备一些必要的研究兴趣、理论修养和研究条件，所选题目应该确实有价值，或本人正在进行研究某项课题，则可撰写“学术研究型”的毕业设计大作业，即侧重于理论探讨或学术研究。
    （3） 毕业设计大作业应该做到有理、有据、有见解（或设计、计算）、有结果，应该将材料经过逻辑的、科学的、加工的作业或设计,不可将毕业设计大作业写成“工作总结”等与所学专业知识缺乏有机联系的文字材料。
    
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