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小学语文拼音教学

什么是小学语文教学设计?

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  小学拼音教学是小学语文教学的第一步。小学拼音教学有一定的难度,最为常见的教学方式是将声母韵母等死记硬背下来,然后通过各种考察以达到倒背如流的地步。这样的教学固然有成效,然后现在越来越多的小学生无法适应传统时期的填鸭式教育,这时候,小学拼音该如何教呢?下满一品威客百科详细介绍一下小学语文拼音教学。


  小学语文拼音教学虽然有一定的难度,但是如果在学习能力的基础上深入解读教材,尽量从教材编写的特点入手开展拼音教学,积累了一定的、切实可行的教学方法,并且授人以渔,帮助孩子们更快的掌握小学语文拼音。
  小学语文拼音教学应当从儿童的心理发展出发,刚刚入学的孩子在知觉、记忆方面还带有很大的直觉性、形象性,抽象思维较弱。儿童的注意力比较分散,想要让孩子们愉快地掌握那些枯燥乏味的拼音,教师可以采用直观、形象、生动的教学方法。
  在学习语文拼音的时候,可以展开丰富多彩的课外活动,巩固学习成果。除了常规性的拼音背诵验收工作,还可以举办拼读拼写比赛的形式,鼓励学生进行课外阅读,或者也可以让孩子们去写日记,不懂的字可以用拼音表达,充分认识到了学拼音的重要性,并学以致用,巩固了学习效果。
  孩子的教育与老师、家长都离不开。在学习拼音这一方面,应该争取家长的支持,让家长在日常生活中可以有意无意的锻炼孩子的拼音。学校和教师必须处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。
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之前没有文章了 小学语文教学策略 >