不管是学习还是办公。我们都需要用到不同的文具，但是你知道文具是如何
设计的吗？每一个产品设计都需要寻找到它的切入点，包括文具，否则设计就无根脚，站不稳，很容易被淘汰。那么，文具在满足了基本功能的情况下，我们还可以设计什么？
文具设计内外都需要一个有力的切入点，而非大家一般理解的一张漂亮的外观图，或者这个外观只是符合潮流之外，没有任何支撑点依据了。下面一品
威客网就带您一起来看看小
学生文具设计创意元素：
1、版式的设计
版式的设计并非需要具有行业的特性，也并不是能够很容易就能掌握，版面结构是指一种能够让浏览者清楚、容易地理解作品传达的信息的东西，一种将不同介质上的不同元素巧妙的排列方式。需要经过大量的观察和积累，这在设计中起到非常大的辅助作用，也是一个从不停止的过程。
2、卡通形象或者主体形象
卡通是在学生
文具设计中占据最重要的元素，一般是设计前期最先考虑的内容之一。 表现设计的整体画面，需要有一个卡通形象或某个图形做主体，这个主体就好像是产品的“形象代言人”，这个“代言人”真正被人接受之后，在市场上总能卖的很火，这就叫流行，比如这些年来的：黑白猪、草莓公主、虹猫蓝兔、“囧囧”、喜洋洋、开心农场等等系列，但流行也意味将会很快的淡下来，所以需要设计师有敏锐的市场洞察力，俗话说：兵贵神速，要在市场需要的时候就要抢先占上一席之地。这是关于流行卡通的，但最重要的还是要设计师自身的素质，做到设计能够在长时间经得住市场的淘汰，所以卡通并不一定非要流行的，最重要的是让消费者喜欢，比如长期以来很多的日韩卡通也是很受人青睐，现市场上占大部分的还是日韩卡通形象，生动可爱，能够让学生喜欢而购买，所以找对“形象代言人”是至关重要的。
3、色彩搭配
当你走到文具店，商品琳琅满目，各品种产品排放一起，这时候最能引起消费者注意到的是设计的色彩，在学生文具设计上，更应该注意色彩的搭配，要符合学生的心理爱好，又要在众多商品中脱颖而出，好的色彩能够让消费者能够很快的注意到了产品本身，抓住了消费者的注意力。
4、趣味性
趣味性就是通过一些平面的表现手法使得设计看起来有意思，有活力。
（1）卡通本身的趣味性，每个卡通形象都是有各种的表情，如果有条件选择的话，应该做一些看起来可爱又趣味的表情，比如有一些表情生动可爱的，忧郁的，打瞌睡的，能够表现出卡通形象的情绪和心情什么的。
（2）文字的趣味，写第三点名称的时候就有说过名称的命名应该设计一些有趣味性的，要让人读起来顺口、亲腻。
加一些趣味的搭配元素，比如在卡通加一对可爱的翅膀，头上种上一小棵叶苗，水果、爱心、圈圈点点什么的，不过搭配一定要合理。
5、名称或主题
名称指学生文具设计中一般需要有一个主题，可以让人看了后能对整体设计有了想象的空间，如果自己命名的话最好要想一些有趣味性的名称，让人看了之后对这个卡通有了一种喜欢和想象的空间，从而促使消费者购买它，比如：萄你喜欢、苺你不行、可东爱西、流行我引路、两小无猜、某某熊、某某兔等等这些，最终是要给人带有故事的感觉。
6、材料和印刷
材料和印刷知识则适用于所有
平面设计范围和印刷品，做平面设计一定要多了解一些印刷原理，印刷流程、工艺，油墨的性质，材料的性质还有一些特殊的效果等等。这些最好的学习方法可以看一些相关的印刷书籍，还有多和印刷厂的人员沟通交流，多积累印刷知识之后也能避免在设计中坐了一些印刷上很难表现的效果出来。通过多种印刷工艺的运用也是设计一个很多的体现方法。
7、文字说明
文字就是指整个设计上的文字说明，有类别、型号、颜色、规格、数量、性质等，这些文字内容做的好能够引导着消费者的购买欲望，这些文字可以与一些卡通元素结合一起，进行创意搭配，但需要主次分明。所以在设计的时候应该把主要内容做的相对明显一些，但是型号就应该是较庄重一点。其它的可以运用一些文字排版技巧使文字显的富有设计美感。
以上就是
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