我公司是应用提供商，学校开通个性化校本订制指标的服务，期望找到长期的合作伙伴外包，可能会持续有类似的订单。一次数量30-40对。

制作小学课堂评价的应用内指标，以名称和指标描述为设计内容设计图标

要求：简洁，有趣，面向小学生

圆形或方形，体现学校个性化指标与标准版指标不同

有积极和消极两种类型，成对。积极绿色，消极红色

最大尺寸160*160

附件为参考图标和指标描述，以及图标（圆形为标准版指标，方形为之前某学校的校本个性化指标参考）的应用场景