一、项目总体要求

1.该学习平台是一款教师与学生共同参与的在线平台。

2.需要明确系统的开发框架、开发周期、经费需求。 

二、功能指标

（一）教师端

1.支持用户名和密码登录，并根据用户身份自动导航到对应页面。

2.支持教师根据实习基地发布实习路线。

a)发布实习路线时，教师输入路线名称、路线说明文字，上传路线相关图片，上传准备好的相关音频文件或视频文件。

b)发布实习路线后，教师可发布实习点。发布实习点时，支持教师输入经纬度信息，支持在百度地图显示实习点位置（百度地图有该GPS信息情况下）。

c)支持教师输入实习点名称、输入实习点说明文字，上传实习点相关图片、准备好的相关音频文件或视频文件。

d)支持教师发布实习点内的教学内容，教师可以输入教学内容名称、说明文字、音频、视频以及从3D模型库中选择该教学内容相关3D模型等。

e)支持教师对已发布实习路线、实习点以及实习点中教学内容进行修改和删除。

3.支持教师布置与批阅作业

a)支持教师在发布教学内容时，发布相关作业，支持上传文字、图片、音频以及视频对发布的作业进行说明。

b)支持教师对已发布作业进行修改和删除。

c)支持教师对学生上传的作业进行批阅。 

（二）学生端

1.支持用户名和密码登录系统并自动导航到学生主界面内。

2.学生可选择教师发布的实习路线。在该实习路线上，可查阅和下载该实习点上所有教师发布的内容，包括简介、图片、文字、动画视频、音频信息，及该实习点3D模型等。

3.学生可对相关实习点拍摄图片、视频、编写文字等上传至服务器，也可完成作业并上传服务器。教师对学生作业进行批阅后，学生可查询教师的批语。学生也可对某个老师进行在线留言，以便联系老师对实习路线、实习点的问题作答疑等。

（三）管理员端

1. PC管理员端可对教师进行分级授权管理。老师权限分为两级；一级老师为带队老师，拥有教师端描述的全部权限；二级老师为带小组老师，权限为浏览所有实习路线和实现点内容，发布作业、审核作业。管理员还可对该平台的其他功能进行单独权限配置。

2.可修改WEB端网站名称，网站描述的修改。

3.可上传图片，视频等到附件库内。

4.可对附件库进行分类及删除等。

（四）微信小程序端

1.支持使用微信直接登录并通过账号及密码绑定身份。第二次进入可直接进入系统。

2.可查阅教师发布的实习路线、实习点的简介、图片、文字、动画视频、音频等信息。

3.学生可对实习点拍摄的图片、视频、文字等上传至服务器完成相关作业。

4.教师对学生作业进行批阅后，学生可查询到教师的批语等。

5.学生也可对某个老师进行在线留言，以便联系老师对实习路线、实习点的问题作答疑等。 

三、技术指标

1. Web端前端采用HTML5+CSS3+Javascript。

2.后端程序支持 Windows Server、Linux等操作系统系列，适用于基于X86与X64的计算机。

4.支持的数据库：SQL SERVER、Oracle、MYSQL、ACCESS等，并通过抽象工厂模式可扩展支持其他数据库。

5.小程序按照腾讯微信小程序API及代码书写要求。

6.系统应采用多层架构，实现数据与程序的分离，前台与后台的分离，界面与程序的分离,对关键数据采取访问权限限制。

7.系统应在长时间运行下仍能顺畅访问，正常情况下，WEB并发使用用户数量>400。

8.系统支持JPG,BMP,PNG,GIF等常用图片格式，MP4视频格式上传及下载

9.充分考虑系统及数据资源的容灾、备份、恢复的要求。为系统提供数据库备份功能。充分考虑网站的安全要求。

10.系统应充分考虑扩展性及灵活性，未来对本系统升级、维护方便；开发新功能快速简便。