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数学四格漫画

什么是四格漫画?

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    数学四格漫画,主要是指在数学教学过程中,为了更好的将数字之间的关联表达的更为清楚,故采用了四格漫画的形式,将所要教授的内容分别在四个格子中进行加工和展示。一般这种漫画格式常用于小学生数学等科目中,主要的受众人群是小学生、教师和家长。
    虽然数学四格漫画与其他四格漫画同属于四格漫画中的某一种类,但是它却有自己独特的一面。而我们在这里要说的则是它与其他的四格漫画相比之下所显现出来的优点和缺陷。
    首先,我们从它的专业角度来说一下它的优点。
    通常这一类的四格漫画格式和内容都比较单一,但是由于主要涉及数学教育方面的内容,所以这一类四格漫画的专业性相比其他类别的四格漫画要强很多。这也是其他漫画所无法比及的区域。
    其次,数学四格漫画沿用了漫画中设计、勾画人物或者事物的描绘手法和表现方式,将所要教学中的各种事物都用漫画的形式进行虚拟化,以便更能吸引对喜爱漫画的小朋友或者是小学生的注意力,让他们在不知不觉中学会所要教授的知识,进而达到教育的最终目的。
    关于这一点,我一直认为这是所有四格漫画共同拥有的一个优点。只是在不同风格和类别的四格漫画中,它的体现力度会因为漫画的性质和表达形式的变化而加深或者是减轻。一般来说,加深则是指能更好的体现出该四格漫画的优点,减轻则是无法更深层次的表现出相关四格漫画的优点。
    当然,这种优点在教学中还是占有重要的地位的。要知道,在最开始的时候,根本就没有数学四格漫画,只是在随着我国教育行业的发展而逐渐演变过来的。这其中当然还是掺杂了许多西方的教育方式,而数学四格漫画的产生也只是为了凸显教育的人性化和教学内容的趣味性。只有这样,学校和老师才能让学习者们更好的理解和接受向来枯燥的教学内容。
    当然,我们不能否决数学四格漫画在教育中的作用和影响。但是纵观我国目前的数学四格漫画就可以发现,数学四格漫画对学生们的吸引力永远不及其他漫画。原因就是因为我们之前说过的专业性!
    之所以这么说,首先正是因为其教育专业性太强而导致学生在长期接受教育以后容易因为其枯燥单一的样式而产生枯燥乏味、不耐烦的情绪。用专业术语来说,它的内容涵盖范围和表达方式显得尤为单一,四格漫画中缺乏创意和新意。如果有心的读者在读到这篇文章之后,完全可以去网上对数学四格漫画进行搜索。你慢慢就会发现,这些数学四格漫画虽然图画不一样,内容不一样,但他们的格式永远都是一成不变的模样。
    其次,因为数学四格漫画所涉及到的所有教育内容从侧面来说,都是教学所用的道具。它的表现方式永远和数字以及数字计算有关,所以它缺乏其他漫画自身所拥有的那种幽默感与趣味感,这就与四格漫画最初的讽刺和搞笑意义背道而驰。因此我们身边的孩子才会如此的迷恋与教育无关的四格漫画!
    换言之,数学四格漫画并没有什么错,只是相比之下,它没有发挥自己最大的漫画功能。我们可以这样幻想一下:如果能将数学四格漫画的优缺点和其他搞笑、煽情等类型的四格漫画特点全都有效的结合在一起,那么未来的数学课堂上将是真正的丰富多彩。
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