免费发布需求，接收报价与方案
数字logo设计人才
什么是数字logo设计？相关提示： 【数字创意logo设计】【数字logo设计欣赏】
人才推荐更多推荐 >
在21世纪，信息革命的时代，同时也是艺术设计创新的时代。在以印刷业主导的静态图文信息传达为主的视觉传达设计中，动态性、交互性图文信息，设计在其中所占的比重越来越大。此外，数字化时代涌现出了更多的新兴设计领域。 现有视觉传达设计专业人才培养早已不能满足新形势下的市场需求，调 整和改革人才培养模式从而适应数字化时代的到来已成当务之急。
这里小编分析一下视觉传达设计专业人才培养现状，大部分算是logo设计人才的培养。
目前我国多数高校视觉传达设计专业的教学，其课程体系由“基础 课程”+“专业课程”+“设计实践”三大模块构成，现有体系中的“专业课 程”仍是以“标志设计”、“广告设计”、“包装设计”、“CIS设计”、“书 籍设计”等为主干课程，而本专业所涉及的数字艺术设计教学所占课时 比例微乎其微，其人才培养现状存在以下问题：
（一）对社会需求认识不足
数字信息技术的飞速发展一方面对一些传统行业造成冲击，另一方 面却创造了新市场和新产业。以出版业为例，2010年我国数字阅读人群已达到2.525亿，2011年我国数字出版产业保持了31%的增长幅度。传统 出版社纷纷推出与印刷版杂志形成一种共生关系的网络版电子杂志。数 字出版产业规模的快速壮大，使得电子书成为视觉传达一个新的设计领 域，但是高校的课程教学还是以传统二维平面的书籍设计和书籍排版软 件为主，电子书的设计理论及软件的教学尚未纳入教学体系。在变化了 的社会需求前，显然难以培养出符合社会发展所需的复合型人才。
（二）培养目标不明确
随着计算机技术、网络技术、数字通信技术的高速发展与融合，一门新的艺术设计学科应运而生，既数字媒体艺术。数字媒体艺术是指利 用计算机及相关的数字化设备进行的艺术设计活动，是介于计算机技 术和艺术学之间的边缘学科[1]。数字媒体艺术学科着重培养数字影视编 辑与制作、游戏开发设计、动画设计等方面的人才，侧重于娱乐游戏产 业。除了数字媒体艺术这一新专业外，视觉传达设计是与数字化艺术联 系最为紧密的专业，二者之间的交叉性和复合性也使得很多高校在视觉 传达设计专业的人才培养上陷入困惑和迷茫。如何充分发挥本专业已 有的优势和知识累积满足传统产业需求，同时又要满足变化了的社会需求，以形成与数字媒体艺术人才培养的区别，是视觉传达设计人才培养 的重要课题。
（三）课程体系不完善
近几年，虽然一部分院校的视觉传达设计专业将数字化艺术纳入 到了课程体系之中，但是基本上都只是增加1~2门课程，即网页设计和数 字媒体设计课程。首先，数字媒体设计课程的设置就反映了很多高校缺 乏明确的培养目标，将一个学科变为有限学时的一门课程，很难体现教 学重点和学科特色，高校应根据自身的教育资源和优势来构建视觉传 达设计中数字化艺术的教学内容和课程体系，而不是一哄而上，更不可 能面面俱到。同时，这样的课程体系很难与视觉传达设计专业其它课程 相互渗透和融合，需要建立更为系统和更为科学的课程体系构建与资源 整合。
随着数字logo设计用户量的不断增加；logo在商业中的价值也随之凸显，logo在商业活动中的重要性，随之推广的深入越来越重要；一个好的logo设计可以让一个公司重新等位生存，具有创新价值的logo更是一个公司成长壮大的资本。数字logo设计高级人才将会是互联网非常吃香的职业；我司所储备的数字logo设计人才。
（http://www.epweike.com/weixin/talent/ ）可帮助企业解决数字logo设计的相关业务。
目前我国多数高校视觉传达设计专业的教学，其课程体系由“基础 课程”+“专业课程”+“设计实践”三大模块构成，现有体系中的“专业课 程”仍是以“标志设计”、“广告设计”、“包装设计”、“CIS设计”、“书 籍设计”等为主干课程，而本专业所涉及的数字艺术设计教学所占课时 比例微乎其微，其人才培养现状存在以下问题：
（一）对社会需求认识不足
数字信息技术的飞速发展一方面对一些传统行业造成冲击，另一方 面却创造了新市场和新产业。以出版业为例，2010年我国数字阅读人群已达到2.525亿，2011年我国数字出版产业保持了31%的增长幅度。传统 出版社纷纷推出与印刷版杂志形成一种共生关系的网络版电子杂志。数 字出版产业规模的快速壮大，使得电子书成为视觉传达一个新的设计领 域，但是高校的课程教学还是以传统二维平面的书籍设计和书籍排版软 件为主，电子书的设计理论及软件的教学尚未纳入教学体系。在变化了 的社会需求前，显然难以培养出符合社会发展所需的复合型人才。
（二）培养目标不明确
随着计算机技术、网络技术、数字通信技术的高速发展与融合，一门新的艺术设计学科应运而生，既数字媒体艺术。数字媒体艺术是指利 用计算机及相关的数字化设备进行的艺术设计活动，是介于计算机技 术和艺术学之间的边缘学科[1]。数字媒体艺术学科着重培养数字影视编 辑与制作、游戏开发设计、动画设计等方面的人才，侧重于娱乐游戏产 业。除了数字媒体艺术这一新专业外，视觉传达设计是与数字化艺术联 系最为紧密的专业，二者之间的交叉性和复合性也使得很多高校在视觉 传达设计专业的人才培养上陷入困惑和迷茫。如何充分发挥本专业已 有的优势和知识累积满足传统产业需求，同时又要满足变化了的社会需求，以形成与数字媒体艺术人才培养的区别，是视觉传达设计人才培养 的重要课题。
（三）课程体系不完善
近几年，虽然一部分院校的视觉传达设计专业将数字化艺术纳入 到了课程体系之中，但是基本上都只是增加1~2门课程，即网页设计和数 字媒体设计课程。首先，数字媒体设计课程的设置就反映了很多高校缺 乏明确的培养目标，将一个学科变为有限学时的一门课程，很难体现教 学重点和学科特色，高校应根据自身的教育资源和优势来构建视觉传 达设计中数字化艺术的教学内容和课程体系，而不是一哄而上，更不可 能面面俱到。同时，这样的课程体系很难与视觉传达设计专业其它课程 相互渗透和融合，需要建立更为系统和更为科学的课程体系构建与资源 整合。
随着数字logo设计用户量的不断增加；logo在商业中的价值也随之凸显，logo在商业活动中的重要性，随之推广的深入越来越重要；一个好的logo设计可以让一个公司重新等位生存，具有创新价值的logo更是一个公司成长壮大的资本。数字logo设计高级人才将会是互联网非常吃香的职业；我司所储备的数字logo设计人才。
（http://www.epweike.com/weixin/talent/ ）可帮助企业解决数字logo设计的相关业务。
- ￥500药店logo设计
- ￥625产品LOGO设计
- ￥1600移民公司LOGO设计
- ￥500南宁市垃圾分类协会LOGO设计
- ￥100:教培行业的logo设计
- ￥500门店牌匾文字设计，
- ￥500预包装食品LOGO设计
- ￥100企业项目策划PPT制作
- ￥3000工程研究中心形象标识（logo）征集
- ￥1000温州东部新城建设投资集团有限公司LOGO设计
