景观这个词从古至今都没人能用官方的语言来解释，一般会有很多人们会注意到我们一般说景色，但让我们来解释的话，竟然无言以对。景色这个词语虽然抽象，但我们总是会有感官上的认识。不同的景观中对于景观的
设计也会不同，大部分不同的地方景观会按照地理位置极其人民的客观性来决定景观设计。那让我们一起来看一看
校园景观设计中有哪些基本知识需要了解呢？
校园景观设计基本知识了解：
景观(Landscape):是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。
景观(landscape)，无论在西方还是在中国，都是一个美丽而难以说清的概念。地理学家把景观作为一个科学名词，定义为一种表景象，或综合自然地理区，或呈一种类型单位的通称，如城市景观、草原景观、森林景观等;艺术家把景观作为表现与再现的对象，等同于风景园林师则把景观作为建筑物的配景或背景;生态学家把景观定义为生态系统或生态系统的系统;旅游学家把景观当做资源;而更常见的是景观被城市美化运动者和
开发商等同于城市的街景立面，霓虹灯，房地产中的园林绿化和小品、喷泉叠水。而一个更文学和广泛的定义则是"能用一个画面来展示，能在某一视点上可以全览的景象。尤其是自然景象。"但哪怕是同一景象，对不同的人也会有很不同的理解，正如meinig所说同一景象的十个版本(ten versions of the same scene，1976):景观是人所向往的自然，景观是人类的栖居地，景观是人造的工艺品，景观是需要科学分析方能被理解的物质系统，景观是有待解决的问题，景观是可以带来财富的资源，景观是反映社会伦理、道德和价值观念的意识形态，景观是历史，景观是美。
作为景观设计的对象，景观(landscape)是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印，可被理解和表现为:
以上就是
校园景观设计中的基本知识了解，或许只是环境中的某一个小建筑物或者植物我们都会称之为景观，不同的人们当然对景观的认识也会不同，自己心里的想法也就会不同。一品
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