中国国内市场经济发展迅速，企业在产品的
开发、生产、销售以及市场推广宣传、品牌树立上愈来愈需要
设计技能和电脑技术的支撑，这就为
广告设计公司的介入和发展提供了契机。中国广告设计行业经过近二十年的发展,取得了巨大的成就。许多培养广告设计人才的高效也不断增加，广告设计专业的大量开设为我国输出了一批又一批的专业人才。可是我国的广告设计专业和培训教育却存在着一定的问题。
一、创意广告设计现状不理想 从事
创意广告设计的人员自身专业技术才能和素养偏低。这就使得他们更容易受到市场开展的程度，市场环境的情况，消费者价值观和审美观以及公司商品自身的质量服务等要素的约束。广告主自身对广告认识存在很大的局限性，影响了他们对广告
创意设计投入的费用继而在一定程度上影响到创意设计的质量。
现如今的广告设计大都一味追求功能表现，不考虑消费者的心理需求和视觉感受，并借助强制播出的媒体砸向无辜的消费群，最终导致企业品牌信誉的丧失。
二、广告设计专业存在的矛盾 1、综合性学科，但是知识单一。广告设计专业包含了
平面广告设计、艺术设计、广告学、营销学、消费心理学、大众传媒、电脑制作、印刷等部分，但是广告设计专业的教学上，学校培养出的学生在某一方面学得不错，但是单一的知识结构显然满足不了离社会对
广告设计师综合素养的要求。
2、广告知识更新跟不上经济的发展脚步
经济高速发展必然加速广告设计知识的更新，但是广告教学内容还停留在过去或正在发生的事情，受到时效限制。很有可能造成学生学成出来后却用处不大。
3、理论与实践没有结合
广告设计专业是实践性很强的科目，但是广告设计教育除了要注重实践外，指导实践的理论研究的建设也是必不可少的。但是我国的教育一直是指注重理论知识的加强，但是没有接触市场，不实践，这样导致了学生最后学成也只是纸上谈兵。
4、艺术要求与商业功能相矛盾
广告都是以艺术的表现形式来展现的，达到商业推广营销的效果。但是中国的社会决定了很多艺术都变得越来越商业化，单纯地追求收益，出现大量低俗广告，这在很大程度上影响了
广告设计与制作的进一步深入。
三、广告设计培训同样问题百出 1、广告设计师占广告设计公司员工的比率偏低。人才缺少问题曾经成为很多广告公司开展的最大瓶颈。
2、许多从事广告设计的人员中并没受过系统的广告设计专业教育。很多都是由本来学画画、学中文的转行后靠本人探索或承受职业培训才逐步调查，他们也急迫需求系统的广告设计教育。
3、讲师讲课方式大多是教师讲述，然后安插一些公益告白、POP或许DM的功课再赏识一些佳作就完成了。课程完了往往良多学生对市场查询、消费细分、告白序言、告白律例等很多在真实操作中必需思索的要素还没有概念，就更别提调查整个操作流程了。
4、学生急于求成。艺术类学生遭到应考准则的影响，本身的文明素养有待增强。在宏大的就业压力下，学生中心呈现了一股考据热和拿奖热。
5、广告设计培训师在教室教育中重复强调颜色、字体、版式、图片等要素的唯美显示及技巧，关于广告理论、投放媒体、消费查询、受众心思、广告结果反应等主要内容却统统舍弃。当然这些是遭到教员们本身阅历和课程布置工夫的限制。
正是由于中国广告设计面临着这么多的矛盾和问题，这在一定程度上也给广告设计专业提供了很大的进步发展空间。同时也急需中国不断加强广告设计专业教育的改革。
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