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学校的雕塑设计的要点

发布时间:2021-12-01 05:55:32     阅读次数:12779次     评论数:0次

    雕塑已经深入到每个角落,如今在学校建雕塑已经成为了一种流行,然而特别的雕塑设计对于学校来说可以体现学校的风格和特点。雕塑师一种艺术,也是一种文化标志,黑格尔曾这样说过:“雕塑用来雕塑形象的原素是占空间的物质,这物质还处在原始的一般性的实际存在其中可以运用到艺术里的特殊具体的因素还只有它一般性的空间体积以及就这些体积尽量塑造出美的形象时所能达到的一些较具体的空间形式”。

学校的雕塑设计的要点


    校园雕塑:一件优秀的雕塑作品总是能把欣赏者牢牢地吸引住,使你走近它使你反复地盘桓于它的周围.使你将从不同的角度获得的印象统一在一起。校园雕塑也应具有这样的吸引力能够震撼人的心灵,让经过的学生能够驻足欣赏在学习之余得到精神的陶冶心灵的净化。

     目前校园:雕塑存在的问题:现在许多高校提供给师生的视觉食粮问题不少一是艺术精品较少二是多粗制滥造三是内容太假太空。高校的雕塑造型多为星星、月亮、火箭、抽象不锈钢线条等主题不外乎是《青春》、《火炬》、《飞翔》之类庸俗的解说词。任何雕塑都应有其明确的主题.而任何一个主题都应切合校园的总体环境。在一所高等学校校园内有若干个不同大小、不同功能的室外空间。那种不顾校园环境特点把国内甚至国外的现成雕塑作品,生硬地安置在校园内的做法是不可取的。校园雕塑在有了明确的主题之后就进入如何表现主题的创作阶段。

    校园雕塑的分类:校园雕塑的主题可有多种多样的选?择大体可以归纳为以下几类:人物塑像。这是最常见的校园雕塑。在人物塑像中包括具体的人物塑像和抽象的人物塑像。具体的人物塑像是以具体的人物为主题.一般是遴选与本校有密切关系的知名人士。例如在本校的创立和建设过程中做出过重要贡献的校长或领导人员,在本校的教学、科研工作中,乃至国家的教育事业或学校建设上做出过突出贡献的人士,为国家的革命事业或社会进步做出过杰出贡献的本校教师或学生等。

    校园雕塑的重要:作用—审美教育功能雕塑艺术的语言是以物质材料为载体的一种特殊的情感语言它与观众进行情感沟通的渠道既有具体的,也有抽象的、象征性的是一种深入、内在、本质的艺术语言。在优秀的雕塑艺术品面前,深刻的体会和感受能激发人们强烈的美感.在人们的心灵上打上深深的烙印。人们在雕塑面前驻足观望、流连忘返的时候,或许是在享受美丽,回味历史;或许是在阅读故事感受情绪,雕塑之所以“桃李不言,下自成蹊’‘,在于它是美丽的。校园之所以需要雕塑,是因为雕塑艺术可以提高人的精神与文化水准,使人变得崇高洒脱享受到美好的感觉,使人的灵魂得到净化.实现育人的综合目的。

   一个好的校园雕塑要对学生有激励作用,而不是一味模仿,要体现出自己的特别之处,还要体现出学校的宗旨,一个好的雕塑可以衬托出一种文化风格,希望不要再有学校在乱用雕塑设计学校了,如果谁还有这方面的需要,点击一品威客网,只有你想不到的,没有它做不到的。
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