单片机课程设计

    我们在进行单片机课程设计的时候一定要掌握好相关的专业知识和一定的课程设计的技能，要知道学生们需要的是什么样的知识，循序渐进的对他们缺乏的地方进行集中性的传授。
    在进行单片机课程设计的时候首先要有摘要，要让大家知道你要讲的是什么，大概是什么水平的，受众能不能接受得了。然后就是引言，大概的介绍下你展现的课程设计是什么样的，让读者心里能有个底，然后就是最关键的总体设计方案了，这中间包含了设计目的、设计任务和内容、设计方框图、设计原理分析等专业性的知识。还有具体的知识，比如说我们做的是单片机交通等的课程设计，那我们就要有交通灯显示时序的理论分析、电路模块等专业知识。复位电路和晶振电路也是一定要了解的内容，像最后我们有总结和附录，比如说附录里会包含程序清单和硬件电路图等，也是要提出来的。

    接下里就是具体的内容了，我们在进行课程设计的时候要对这个课程有一个大概的分析，比如说单片机课程设计的内容时有关交通灯的，我们可以在摘要中写出来交通灯对于人们生活的重要性，随着交通信号灯的出现，我们的交通状况得到了很大的改善，也有助于交通的疏通，也明显的减少了交通事故的发生。

    而对于交通信号灯本身也在不断的进行改善，在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往作为一个核心部件来使用，但是同样的，具备了单片机的相关知识是远远不够的，我们还要有其他有关的科学性的内容来为课程设计增加更多内容，根据具体硬件结构软硬件结合来对单片机的课程设计进行进一步的完善，争取在课程设计中所讲到的内容正是受教者所需要的。

    而在接下来的课程设计的内容中，我们主要要做的就是加强对单片机和其他相关专业知识的认识，掌握各个部分工作的原理以及他们的设计过程和设计原理，模拟出单片机的设计过程。我们在进行课程设计的时候要尤其注意这些实践性部分的培养。这是我们在进行课程设计的时候需要注意的问题，也是考验设计者总统规划的一个关键点所在。