如何才能成为形象设计的优秀人才

    对于现在所有的消费着来说，也许我们在购买产品，和他人进行交流时，我们首先就会观看这一产品或者是人物的外在形象，只有他人的外在形象获得了我们内心的认可，也才会增加他人在我们内心中的好感度。由此来看，形象就成为了现如今所有消费者会关注到的一个普遍问题，而形象设计也成为了市场中一个必不可缺少的行业。那么，如何才能成为形象设计的优秀人才呢?

    1、注重实用性

    学生只有具备了扎实的基本功后，再进入造型设计阶段，才可能创造出完美的形象，从而摆脱掉造型中那种花哨热闹，只讲表面效果，而无形式美感、空洞乏味的形象。

    2、向整体型发展

    形象设计中各种要素都不是简单、孤立存在的，而是多方面有机的结合，是由内向外的整体创造。在教学上，要注重课程内容的整体性。只有根据形象设计专业的实际，在教学上注重引导学生的全面发展，在课程安排上注重基础课、专业课、修养课以及设计创作课的有机结合，并通过不断的教学实践，教学总结，才能取得良好的教学效果。

    3、掌握规律性

    形象设计是一门视觉艺术，在形象塑造上，有其自身的科学性和规律性。在教学中，教师对基本概念、基本规律、基本技法乃至工具及用品的使用等方面，要进行深入的讲授。学生可以在掌握其要领和规律的基础上，进一步消化理解，自由、灵活地发挥创造性。

    4、以生活化为基础

    形象设计教学一定要紧密地与社会生活相结合，引导学生关心生活、热爱生活，了解社会各阶层人物的角色特性、生活习惯、兴趣爱好、思想情感以及在社会交往中待人处世的态度，有了这种生活的积累，才能够更好地帮助学生结合事物的基本共性进行整体形象设计。如果在形象设计教学上，一味地追求创新性，以不适当的夸张变形、奇异怪诞的造型为教学内容，会使学生在以后的工作中走入歧路。

    5、向创造型发展

    形象设计专业教学的最终目的是通过形象设计创作课，来引导启发学生增强创造意识。只有向创造型发展，才能成为时代需要的思维敏捷的创造型形象设计人才。在课堂教学和专业实习中引导学生通过举一反三来确定创作题目。把形象设计的一般规律和学生的创造力有机地结合起来，充分发挥学生的创造潜能。

    综上所述，我们要想成为一个形象设计的优秀人才，我们除了要在形象设计的过程中，懂得设计的实用性和创意性之外，我们也必须要掌握整个市场的发展动向，根据我们消费者以及大众的审美观念，并且建立在生活发展的基础上，创造出一个与众不同，并且能够被我们大众所接受的形象设计。