校园环境标志设计

    校园环境标志同样是一种标志，它是主要出现在校园里，用于指导规范师生行为活动的一种标志。由此我们可以看出校园环境标志的主要针对群体就是学生，那么针对学生这一特殊群体校园环境标志设计都有哪些分类，应该有什么样的设计原则，今天小编就跟大家一起谈谈。

    校园环境标志设计的也是用于校园的一种特殊的标志，那么都有哪些类型呢？
    1、指示、导向型标志：作为一个偌大的校园，每个地区都有着不同的功能作用，指示导向标志就是为了帮助学生在校园内的学习生活，导向标志在于指出具体的建筑的位置及距离，对环境不熟悉的学生能够尽快到达学校的各个地方。例如：路口的指向路标。
    2、识别标志：识别标志跟指示标志有些相似，但是不同的是，识别标志则带有一定的具有一定的固定性，它是为了介绍相应的地方、建筑而进行标志。例如：图书馆、教学楼的名称标志。
    3、规范标志：这个是学校最为常见的一种标志，也是相对其他地方较为特殊的一种标志，是长时间的教学实践中总结出来的。规范标志目的就在于通过标志来规范学生行为，形成良好的学习环境。规范标志常有行为的规范，学习态度的规范等，主要在于培养学生形成良好的行为习惯。
    4、装饰标志：这种标志在人群相对集中广大地方也会经常出现。比如名人名言，花坛装饰等等。是为了借助标志进行装饰的同时能够对一定的行为经行思想上的规范，对人有一定的教育意义。
    那校园标志设计的基本原则有哪些呢？
    1、注重实用性，相对于其他环境下的标志，校园环境标志较为注重实用性，这是由于学校大环境决定的。实用性是校园标志设计的最基本的目的，让标志在能够发挥最基本的实用性作用也是标志安放的主要目的。
    2、与环境相协调：这就要求一定的标志要在一定的场合下区分开来。例如教学区、生活区、娱乐区不同的功能，标志就要与当地的环境相协调。学习区突出学习，生活区就要与生活相关，不能在于学校相关了，这就是与相应的环境相协调。
    3、兼顾教育意义：作为一个教育场合，校园标志也要求具有一定的教育意义，这个可以从生活的各个方面来规范学生，对学生起到一定的教育作用，培养学生养成良好的学习习惯，在学习中学习，在生活中学习，是教育意义贯穿学校。
    我们可以看出，学校作为一个实施交友的场合，教育是其主要功能，因此校园环境标志在设计的时候就要彰显学校特色了。