古筝家教任务

    古筝家教老师已经成为市场上比较热门的一个职业选择，很多大学生都希望通过给别人当兼职老师来获取生活费，锻炼自己。古筝家教老师的任务有哪些呢？古筝家教老师怎样才能够教好学生更加受欢迎？
    1、古筝教学的目的
    古筝作为中华优秀民族乐器中的重要的一种，历来深受人们的喜爱。古筝教学是为了更好的弘扬古筝艺术、通过古筝演奏了解中华民族传统文化、陶冶情操、开启智力、放松心情等等。

    2、古筝教学的原则和方法。
    （1）个性化教学：根据学生的实际情况，制定授课计划。
    （2）重视基础的训练：重视古筝知识的和基本演奏技巧的培养。
    （3）重视培养学生审美情趣：通过古筝教学培养学生对音乐的喜爱、理解力和对艺术的感受能力。
    （4）重视实践能力的培养：传授基本知识技巧的同时，让学生多练多演奏，从而提高实践能力。
    （5）重视创新和个性化发展：古筝教学不只是古筝家教老师的经验知识的传授，也是为了让学生自己学会创新，求得个性化的发展。古筝教学也要鼓励学生进行创新，不能拘于形式。

    3、古筝教学的四个阶段
    （一）启蒙阶段：这个阶段学生关于古筝的技术知识基本上是零，应该根据学生的特点、对他们的基本功练习制定个性化的有针对性的训练，最好是从基本弹奏技法和演奏姿势两个方面开始，让学生掌握基本的演奏方法，引导学生喜欢并学会欣赏古筝。
    这个阶段的练习主要分为认弦、 大指托、食指抹、中指勾、无名指打、抹托、套指、大撮、揉弦、劈指和花指等练习。
    主要练习的曲目都是基本的、简单的曲目比如《在北京的金山上》《信天游》《打野猪》 《老六板》《小白菜》 《采茶歌》《绣荷包》《三十里铺》等。

    （二）在这一阶段技术和艺术两方面的基本功是重点，在学习过程中应该把专业理论知识和演奏技能结合在一块，掌握基本的演奏技巧和知识之外慢慢的向外延伸学习，把所学和实践结合。
    这个阶段的主要练习是上滑音、下滑音、回滑音练习、分解和弦、双手弹奏、按音的音阶、花指与刮奏、左手技法综合等联系。
主要联系的曲目稍微比启蒙阶段复杂一些，难度高一点，主要有安徽民歌《凤阳花鼓》、潮州筝曲 《西江月》 、 《草原英雄儿女》、黄准曲《劳动最光荣》、山西民歌《南泥湾》、中州古调《小开手》等。

    （三）中级阶段：主要的是把学习到的古筝的理论知识系统化，通常是从古筝的演奏技巧、流派等方面入手扎实学习。
    这个过程的练习主要包括：搓指、琶音、扫搓练习 、摇指与左手拨弦、摇指与左手分解和弦、摇指与左手和音的配合练习等。
    练习的曲目更加复杂、难度增加：浙江筝曲 《高山流水》、傅庚辰曲《小小竹排》 、娄树华曲《渔舟唱晚》、焦金海编曲  《山丹丹开花红艳艳》、 潮州筝曲《浪淘沙》 、《浏阳河》、《春 苗》 等等。

    （四）高级阶段：课下课上结合，将学到的演奏方法和技巧进一步的系统化、科学化，然后能够深入了解和准确把握各类作品中蕴含的思想和表达的意思。
    这一过程的练习主要是：复调练习 、摇指与琶音、利奏与扫摇、双食快色点奏、快速双撮、双手琶音、快速指序和双手综合练习等。
    练习曲有《春到湘江》 （宁保生曲） 、《草原英雄小姐妹》（刘启超、张燕曲）、《寒鸦戏水》 、《战台风》（王昌元曲）等。
    
    古筝学习不是一蹴而就，必须要从头做起，一步一个脚印，要持之以恒，刻苦练习。